为进一步完善教学管理体制，树立典型，鼓励先进，强化基层教学组织功能，发挥优秀基层教学组织在立德树人、课堂教学创新和教师教学能力提升等人才培养质量提高中的示范作用，调动广大教师围绕立德树人根本任务开展本科教学和基层教学组织建设的主动性与积极性，提升教学能力和水平，推动学校“新财经战略”实施，学校近期组织开展了第二批优秀基层教学组织评选活动，工程投资与估价课程群组、思想道德与法治课程组、计算机科学...
2024年，在《教育部关于人工智能赋能教育的专项行动》的推动下，AI通识教育在全国全面展开，大模型在教学中的重要性日益凸显，但各院校也面临着诸多挑战。为助力高校教师提升AI教学能力，由全国高等学校计算机教育研究会主办，浙江大学机器人研究院和百度公司承办的公益性“AI大模型与通识教育主题师资研修班”于12月27日在浙江余姚成功举办。 我校积极响应，派出了公共管理学院操世元、王净净、殷子涵三位老师参会。此次研修...
为落实“新培养体系”建设实施方案要求，着力打造优而精的高水平通识课，心雅通识学会特别邀请到叶舟老师，一同深入探讨通识教育课程背后的理念与深刻思考。 教师简介叶舟，文华创新学院执行院长。国家级一流在线课程《ERP模拟演练》的课程负责人，浙江省实验室工作先进个人，浙江财经大学三育人先进个人。主要研究兴趣集中在大数据挖掘、管理信息化、算法管理、高教管理等领域，在《Computer Communications》、《Neural Compu...
为引导师生深刻感悟金融逻辑，提升学术探索热情。12月12日，学校通识讲堂举办“金融的逻辑与思考”主题讲座。本次讲座由浙江省“出蓝文韬”名师创新工作室负责人、浙江工商大学教务处副处长邓弋威主讲，讲座由教务处副处长张少华主持。邓弋威深入阐释了金融的核心内涵，以丰富的案例和详实的数据，直观展示金融的复杂性与重要性。他强调，财经专业的学生不应局限于理论学习，更要密切关注当下经济发展的脉搏，洞察经济发展进程...
为落实“新培养体系”建设实施方案要求，着力打造优而精的高水平通识课，心雅通识学会特别邀请到深耕通识教育领域的崔霞老师，开展了一场深度访谈。教师简介：崔霞,浙江财经大学人文与传播学院副教授，文学博士。主要研究方向：中国古代文学、中国诗词艺术、中国古代散文、中国传统文化等。入校以来，共主讲本科生“中国古代文学”、“唐诗宋词研读”、“中国文化通论”、“《史记》选读”、“经典阅读”、“沟通与写作”、“大...
为落实“新培养体系”建设实施方案要求，着力打造优而精的高水平通识课，系统推进通识课提振工程，12月3日，教务处、通识教育中心组织开展通识课程验收暨展示交流会。教务处负责人、本科教学督导委、通识课程负责人等参加活动。通过教学评价与督导听课遴选推荐，2020年度立项的9 门通识课程参与展示分享，课程涵盖人文社科、自然科学、艺术审美等多领域。展示环节，各课程负责人以PPT汇报形式，生动讲解呈现课程教学的亮点特色...
