5月30日至31日，第九届大学通识教育联盟年会在香港中文大学（深圳）举办。本次会议由大学通识教育联盟主办，香港中文大学、香港中文大学（深圳）联合承办，汇聚内地及港澳100余所高校近500位专家学者，围绕“人文传统、学术创新与社会实践：面向未来世界的大学通识教育”主题，共议人工智能时代通识教育的改革路径与育人方向。

当前，人工智能深刻变革知识传授方式与人才培养模式，为高校通识教育带来全新机遇与挑战。本次年会聚焦AI赋能教育变革、通识体系重构创新，通过主旨报告与八大平行分论坛，围绕人机融合教学、经典通识建设、实践育人、生命伦理等前沿议题开展研讨。与会专家强调，新时代通识教育应立足人文底色、强化思维培育、打破学科壁垒，聚焦“培养完整的人”的核心目标，持续推进育人模式创新。

我校《管理思想史》精品通识课主讲教师赵昶受邀参会，积极参与教学研讨与学术交流，系统学习国内高校在AI背景下通识课程改革、课堂创新与实践育人的先进经验。

结合本次年会学习成果，赵昶老师将对现有通识课程进行优化升级，创新开发“行读”特色教学模式，推动传统管理思想与管理智慧具象化、场景化、实践化，提升通识课堂育人实效。课程将持续打磨迭代，力争三年内形成可展示、可推广的可视化教学成果，以精品课程建设助力我校通识教育高质量发展，主动对接AI时代高校育人转型新使命。

本次年会搭建了跨区域通识教育交流平台，有效促进各校教学经验互鉴、资源共建共享。下一步，我校将持续立足时代需求，深耕通识教育改革，不断完善育人体系、提升通识育人质量。