4月28日下午，由财政与公共管理学院和教师教学发展中心共同主办的优质课堂教学研讨会在1号楼305室举行，研讨由杨春玲副院长主持，社会保障学科负责人戴卫东教授作了主题发言。财政与公共管理学院党总支书记吴利群、各课程建设负责人、社会保障系全体教师以及其他专业青年教师参与了本次研讨。本次活动属于教师教学发展专项活动，面向全校教师开放。

戴卫东老师从自身工作经历的四个重大转变入手，阐释了教学是教师的第一要义，而优质课堂的标准可以用八个字概括——“实惠”、“高效”、“生机”、“唯真”。就如何上好一堂课而言，戴老师认为应当把握四个方面：第一，激情演绎，把握节奏感；第二，开宗明义，即内容明确性；第三，备好课，这是优质课堂教学的基础；第四，合理组织教学结构、教学形态、教学内容、教学方法、教学手段，这是优质课堂教学的核心。期间戴老师以自己所上的《社会保障学》为例，针对不同专业的学生分别进行备课，而不是一套PPT“走天下”。例如，对于社会工作专业的学生，增加了关于社会工作方面的内容；对于财政、税收专业的学生，增加了社会保障基金筹集、运营的内容；对于人力资源管理专业的学生，又突出强调企业年金在人力资源管理中的重要作用。戴老师还就自己在课堂上观察到的学生听课和教师讲课的各种欠妥当表现做了一定的列举，并就教师讲课提出了课前复习、课中互动讨论、课后总结重难点等建议。此外，戴老师就目前教学过程中普遍存在的一些问题跟大家进行了讨论，譬如，如何规范课堂秩序，如何培养学生的专业兴趣，如何看待财大的学风问题，等等。

戴老师的主题发言得到了与会教师的热情响应，他们各抒己见，进行了热烈的讨论。吴利群书记提出大学的“因材施教”与高中的“因材施教”是不同的，前者的“材”更加偏重“块”，突出学生的专业特色。杨春玲副院长指出学生的需求是多元的，不同专业类别的学生在学习同一门课时会表现出不同的接受程度，教师在教学过程中应该有所区别，有所侧重。学高为师、德高为范，创建优质课堂任重道远，需要全体教师的共同努力。