2016年4月21日下午，信工学院在9-404召开了毕业生职业发展状况及人才培养质量调查数据分析及专业建设研讨会。会议由信工学院院长张文宇教授主持，学院教学委员会成员、专业负责人、系主任以及部分专业骨干教师参加此次会议。

会议议程第一项，由信工学院副院长马雪英老师对信工学院毕业生职业发展状况及人才培养质量调查数据进行分析汇报。首先，马雪英老师分析了11-14届各专业毕业生的就业率、创业率、升学率以及月收入情况和排名的相关数据，对比了这四年毕业生对教师教学水平、课堂教学、实践教学各环节的满意度调查情况。根据四年的数据及其变化趋势，对学院这四年的状况做了概况，并对如何提升人才培养质量、提高毕业生满意度提出了几个层面的思考。马雪英老师认为加强专业建设、完善培养方案、优化课程体系和深化课堂教学改革是提高人才培养质量的根本保障和重要途径，我们必须并且要牢固树立 “以学生为本、以就业为导向”的教育理念，进一步完善学习服务支持体系 ，充分满足学生成长成才需求。

会议议程第二项，由信工学院四位专业负责人分别介绍了各专业的建设发展现状，并对专业办学目标定位、师资队伍、特色优势、人才培养等问题做了分析和思考。

在会议自由发言阶段，与会的各位老师各抒己见，踊跃发言，对课程建设、课堂教学、实践教学、教学团队建设、学生指导等问题，提出了建议和想法。最后，张文宇院长做了会议总结。张老师认为学院的教学、科研、学生工作应采取联动机制，学院各专业、各部门齐心协力，以“提升人才培养质量，提高学生满意度”为目标，全面推进学院教学各项工作。