为进一步集聚、培育和建设一批具有较强自主创新能力的高水平创新群体，发挥优秀人才的团队效应，推动我校教学工作的发展和人才培养质量的提升，根据《浙江财经大学创新团队建设管理办法》，近日教务处组织了2018年教学型创新团队申报工作。本次共有9个团队申报教学型创新团队，经校外专家现场答辩评审和校人才培养委员会投票， 立项确定5个团队为教学型创新团队。之后，学校举行了教学型创新团队签约仪式，明确建设任务。
教学型创新团队是依托教学改革任务而形成的教学改革与实践群体，以提高教学质量和效果、推进教学改革和研究为主要任务，由为共同的教学改革目标而相互承担责任的教师组成，着眼于促进课程系统与教学内容的优化，着眼于解决长期困扰与人才培养不相适应的教学模式和教学方法。重视创新团队取得标志性教学成果等的能力建设，重视开展“互联网+教育”。校级创新团队建设期三年，由学校支持经费。
附：2018年浙江财经大学教学型创新团队立项名单（按学院顺序） |
编号 |
团队名称 |
负责人 |
所在学院 |
1 |
基于大类人才培养的校企协同、深度融合的实践型教学创新团队 |
厉国威 |
会计学院 |
2 |
“四维度-开放式”现代金融教学创新团队 |
王聪聪 |
金融学院 |
3 |
“人工智能+经管”卓越信息人才培养创新团队 |
张帅 |
信息管理与工程学院 |
4 |
面向学生创新能力培养的现代经济学教学创新团队 |
李井奎 |
经济学院 |
5 |
面向非诉法律实务需求的财经法律教学创新团队 |
康莉莹 |
法学院 |
