为推进新文科建设，通识云讲堂依托浙江财经大学经济学院经济学优势，开设新经济系列讲座，解读中国经济发展前沿和经济理论。讲座安排如下：

通识讲堂中国新经济系列讲座

 “新文科”是将新技术融入哲学、文学、语言等传统文科课程中，新文科是文科教育的创新发展，是大学文科教育内在发展的一种呼唤。11月3日，由教育部主办的新文科建设工作会议在山东大学召开，发布《新文科建设宣言》，对新文科建设作出全面部署。教育部高等教育司司长吴岩指出，建设新文科，要抓好中国政法实务大讲堂、中国新闻传播大讲堂、中国经济大讲堂、中国艺术大讲堂等“四大关键突破点”。与此相呼应，我校通识讲堂开设新经济系列讲座。

12月10日我校经济学院邵慰教授为我们带来了主题为“后疫情期中国国际关系及经济发展前景”的线上云讲座，共约2500人聆听。

2020年以来，新冠肺炎疫情严重冲击了我国经济社会发展，但在党中央的正确带领下，经济仍然实现了正增长，同时我国国际影响力日趋增强。这背后的原因值得深探。邵教授从疫情对宏观经济的影响、疫情后国际关系和地位、中美关系、政府干预经济等五个方面综合讲解，为我们展现了一幅完整清晰的后疫情中国图。

讲座伊始，话题聚焦于消费、投资、就业、对外贸易四个方面，着重介绍了疫情对宏观经济的影响。邵教授强调了科技创新是提高消费水平、促进经济发展的根本动力。经过邵教授深入浅出的讲解，我们对后疫情时代中国经济发展有了更深入的了解，也站在一个全新的起点上，去探索发现新形势，展望新未来。

紧接着邵教授结合疫情下的美国大选，剖析了当下国际关系与地位以及中美关系的变化。最后，话题回归疫情后中国的经济发展。邵教授创造性地提出“科技才是国家竞争能力的体现”论断，再次引发我们对科技创新的思考。在这个“唯一不变就是变化”的时代，我们要守正强根基，创新谋未来。

通识云讲堂新经济系列讲座将持续用通俗、生动的演讲，站在世界经济发展的高度，紧扣中国经济发展实际与纵论中国经济方略，来为广大师生解读中国经济政策，开阔师生的经济视野，为大家展现全新视角下的中国经济。同时学校在通识教育课程上凝心构思，以突出学生能力为目标（详见图1），新建具有浙财大特色的通识核心课程。通过公开招标的方式，立项建设创新创业类课、自然科学、艺术修养、经管类等通识核心课程。梳理现有通识板块课程课程体系，按照线下金课和混合式金课的标准，优化教学内容和教学手段，打造优质教学团队。