近日，财政税务学院钟晓敏教授独著的教改论文“从复合到融合：财经类高校新文科人才培养的新探索”在《新文科理论与实践》2022年第2期发表。

摘要：

新文科建设具有系统性、整体性与挑战性的特点，需要宏观政策与院校实践的同步迭代更新。新文科理念在跨学科人才培养上取得了普遍共识，但教学改革仍处于院系层级的起步阶段。浙江财经大学自2008年以来持续开展复合型人才培养，在专业、课程层面实施更新升级，通过“准入准出”赋予学生专业选择权。随着新文科建设的到来，浙江财经大学将人才培养目标从“复合”升级为“融合”，设立“文华学院”，开展跨学院的融合型人才培养项目，为财经类高校的新文科建设作出了贡献。

关键词：

新文科；财经类高校；复合型人才；融合型人才；人才培养

论文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/wRTkonjHZ9oFeQ0Qhp3oEA