为切实做好省级及以上教学成果奖的遴选推荐，为我校申报下一届省级及以上教学成果奖奠定良好的基础,学校于近期启动了省级教学成果奖培育及申报工作。学校于近期邀请了浙江大学原教务处处长楼程富教授作专题讲座。各学院教学院长，获近两届校教学成果一等奖的负责人参加了培训。会议由李永友副校长主持。

楼程富教授首先对成果奖的政策文件进行全面解读，然后对2014、2018年国家级及省级获奖项目的类别及热点内容进行了分析总结。最后，以部分获奖项目为例，讲授了教学成果的切入视角与凝练方法、成果的特色创新点、申报书的撰写技巧、支撑材料的选用等方面内容对我校教师进行了深刻有效的指导。

李永友强调，教学成果奖的申报，一要注重积累，加强培育。教学成果的培育要从教学工作实际出发，遵循规律，早谋划、早实施，持之以恒深挖内涵、积累成效。二要加强内涵、强化特色，解决突出问题。要围绕国家高等教育改革发展及学校教育教学中亟需确定选题，统筹资源、聚合优势、打造精品。三要重推广强应用。教学成果奖源于工作、高于工作，教学成果不只是教学工作的总结与回顾，教师在教学研究与改革过程中要及时总结、准确凝练教学改革的成果和经验，学院、学校层面也要加大优秀教学成果的培育和应用力度，推动人才培养上台阶、上水平。