为更好培育和凝炼教学成果,提高学校国家教学成果奖申报质量，10月10日，学校召开国家教学成果奖培育专家辅导会，邀请浙江大学陆国栋教授现场指导。校党委委员、副校长董进才主持会议，各学院院长、分管教学工作负责人、系主任（教研室主任），国家一流专业和课程负责人等参加会议。

会上，陆国栋教授提出新概念是走向创新的重要前奏，是教学成果培育的真正起点，他指出成果奖凝练要坚持五个理念：一是精确点题、准确破题、紧扣主题；二是凝练主题、理清主线、挖掘主色；三是创新概念、转变观念、提升理念；四是基于工作、高于工作、指导工作；五是问题底色、育人本色、创新特色。陆教授还从自身连续六届获得国家级教学成果奖的经历出发，结合本人的获奖案例详细讲解了申报书撰写要领，围绕成果简介、成果解决的教学问题及方法、成果创新点、成果推广应用等层面展开详细剖析。

国家教学成果奖是教育教学领域最高级别的奖项，也是学校教育教学特色与成效的集中反映。此次辅导内容丰富、专业性强，对进一步提升我校教师凝练教学成果能力、培育高质量教学成果奠定了良好基础。