各学院、各班：
由浙江省教育厅和浙江省统计局主办的浙江省“民生民意杯”第十三届大学生统计调查方案大赛即将启动。浙江财经大学拟设立分赛区，组织分赛区竞赛并选拔参加浙江省“民生民意杯”第十三届大学生统计调查方案设计大赛决赛。现将有关事项通知如下:
一、组织机构
指导单位：浙江省教育厅、浙江省统计局
主办单位：浙江省大学生科技竞赛委员会
承办单位：浙江工商大学、宁波工程学院
冠名单位：浙江省统计局民生民意调查中心
浙江财经大学设分赛区，组织初赛、复赛。
分赛区承办单位：浙江财经大学 数据科学学院
二、参赛对象
我校全日制在校本科学生
三、参赛形式
1、学生自愿组队参加竞赛，每队组队人数不超过5人。学校鼓励学生跨院、跨系组队。每位学生只能参与一个队报名，每个队指导教师（本校）不超过2名，每位教师最多可指导3个队（包括参与指导）。报名后不允许更换组队的负责人。
2、统计调查方案设计大赛以“深入实际，调研社会”为主题，涉及内容包括调查方案设计、调查问卷设计、实地调查、数据处理、调查报告撰写等全部统计调查内容。学校组织校内选拔赛，邀请专家进行评审，推荐12个作品参加决赛。
四、竞赛要求：
1、所有作品必须为浙江省在校大学生的原创作品，不得侵犯他人的知识产权。如发现作品有任何造假、剽窃等问题，一经查实立即取消参赛资格或撤销奖项。
2.所有参赛作品必须为未参加其它竞赛、未公开发表的原创作品。对于已参加过往届统计调查方案设计大赛但未获奖的参赛作品，未经修改不得再次参赛。
3、参赛作品文档和图片中不得出现学校名称、联系方式、参赛队员姓名及指导教师姓名等信息，一经发现，一律作零分处理。
五、竞赛日程安排
（一）队伍报名即初赛：
2024年6月4日15：00点之前进行报名并上交初赛材料，参赛队长需在微信端-浙财彩微中登录“竞赛管理系统”，选择“2024浙江省“民生民意杯”第十三届大学生统计调查方案设计大赛选拔赛”进行报名，竞赛管理系统填报项目名称为作品名称，并将调查方案（WORD版、PDF版）及调查问卷（WORD版、PDF版）上传至竞赛管理系统。报名后，需通知指导老师登录浙江财经大学竞赛管理系统（信息门户—我的应用—搜索竞赛管理系统—添加常用），在系统中进行确认审核，完成报名整体环节。学校组织校内专家评审，将设立一、二、三等奖，推荐优秀作品参加分赛区复赛。
初赛内容：撰写调查方案及调查问卷。
初赛作品格式要求：使用统一封面，一律用A4、Word推荐选择Office 2019；主标题用小二号粗体，副标题用小四号粗体，正文用小四号宋体，参考文献用小四号宋体；正文用1.2倍行间距。表格、图片注明序号。调查方案不得超过80页，如果超过页数酌情扣分。
（二）复赛
1、在7月上旬前，根据初赛评审成绩，取初赛作品成绩的前20名进入复赛。
2、进入复赛的队伍在暑假进行实地调查、数据处理、撰写调查报告等。复赛作品提交截止时间：2024年9月18日。
3、复赛内容：各队伍进行实地调查、数据处理并撰写调查报告，最后参加校内模拟答辩。
4、复赛说明及要求：
（1）提交调查报告内容要求：调查活动的总结和完整的调查分析报告，附上调查问卷、调查实施过程中的照片3至5张，调查图片请附一句话文字说明。
（2）调查报告格式要求：使用统一封面，一律用A4、Word推荐选择Office 2019；；主标题用小二号粗体，副标题用小四号粗体，正文用小四号宋体，参考文献用小四号宋体、段间空一行；正文的用1.2倍行间距。表格、图片注明序号。
（3）复赛邮箱主题：注明负责人。
（4）上交材料包括调查报告、总结、问卷、调查图片等，一律不得出现学校名称、联系方式、参赛队员及指导教师姓名等相关信息。
六、评审规则
（一）校内初赛评分细则：
项目 |
内容 |
评分说明 |
方案选题（20%） |
可操作性（25%） |
方案是否便于实施 |
现实意义（50%） |
切合当今社会热点焦点问题 |
创新性（25%） |
是否有新意 |
调查方案设计（40%） |
调查目的和要求（20%） |
调查目的与要求是否合理、明确 |
科学性、完整性和可操作性（30%） 抽样的可行性、合理性 |
调查方案科学、结构完整，富于可操作性 |
调查的组织实施与质量保障（25%） |
是否能够保证调查质量 |
调查探索性研究和实效检验（25%） |
进行探索性研究，提出科学的实效检验方法 |
问卷、调查表、访谈提纲等设计（40%） |
结构合理规范性（50%） |
规范完整性（25%） |
问卷结构是否完整，能够满足调查需要 |
问题安排的逻辑性（25%） |
问题结构安排的逻辑性、内在联系程度 |
调查表及问题设计水平（50%） |
问题的客观性（25%） |
问题与客观实际情况相符程度 |
语言的逻辑性（25%） |
语言表述思路是否清晰、易懂 |
（二）校内复赛和省赛网评评分细则
项目 |
内容 |
评分说明 |
调查方案（20%） |
选题、方案设计、问卷设计 |
选题意义（25%）；方案完整性、可行性（50%）、问卷科学性（25%）。 |
调查报告结构合理性（30%） |
文本规范性（30%） |
是否按照规定格式撰写报告文本 |
内容完整性(70%) |
是否能够体现调查方案要求 |
调查报告 内容（40%） |
数据整理、分析（40%） |
是否提出科学的误差控制方案，对误差的解释 |
分析的理论水平、报告质量和参考价值（60%） |
对问题解释是否到位、全面，逻辑严密 |
方案实施情况（10%） |
照片为主 |
（三）省赛现场答辩评分细则
项目 |
内容 |
评分 |
陈述（50%） |
展示作品（40%） |
展示作品是否能够体现方案和报告内容，结构合理，制作精美 |
口头表达能力（60%） |
介绍者的口头表达能力，思路是否清晰 |
问题回答的到位性（30%） |
准确性（50%） |
回答问题符合客观实际 |
逻辑性（25%） |
回答问题的逻辑性，考虑是否全面 |
反应速度（25%） |
对问题的反应速度、理解力、把握能力 |
团队合作（20%） |
团队之间是否分工明确、合作融洽 |
浙江财经大学大学生竞赛委员会
2024年4月10日
附件1：参赛方案、调查方案封面
浙江省大学生统计调查方案大赛网站：http://dcds.zj.moocollege.com/
